quinta-feira, 8 de outubro de 2015

Vamos ler e interpretar um texto muito interessante! Boa leitura!


O médico-fantasma

    Esta história tem sido contada de pai para filho na cidade de Belém do Pará. Tudo começou numa noite de lua cheia de um sábado de verão. Dois garotos conversavam sentados na varanda da casa de um deles.
    – Você acredita em fantasma?- perguntou o mais novo.
    – Eu não!- disse o outro.
    – Acredita sim!- insistiu o mais novo.
    – Pode apostar que não – replicou o outro.
    – Tudo bem. Aposto minha bola de futebol que você não tem coragem de entrar no cemitério à noite.
    – Ah, é?- disse o garoto que fora desafiado. – Pois então vamos já para o cemitério, que vou provar minha coragem.
    Assim, os dois garotos foram até a rua do cemitério. O portão estava fechado. O silêncio era profundo. Estava tão escuro… Eles começaram a sentir medo.
    Para ganhar a aposta, era preciso atravessar a rua e bater a mão no portão do cemitério. O garoto que tinha topado o desafio correu. Parou na frente do portão e começou a fazer caretas para o amigo. Depois se encostou no portão e tentou bater a mão nele. Foi quando percebeu que a camiseta estava presa.
    – Socorro! Alguém me ajude!- ele gritou, desmaiando em seguida.
    Nisso, apareceu um velhinho vindo do fundo do cemitério, abriu o portão e chamou o outro menino.
    – Seu amigo prendeu a manga da camisa no portão e desmaiou de medo. Coitadinho pensou que algum fantasma o estivesse segurando.
    O garoto reparou que o velhinho era muito magro, quase transparente.
    – Obrigado. Como é que o senhor se chama?
    – Eu sou o médico daqui. Vou acordar seu amigo.
    O velhinho passou a mão na cabeça do menino desmaiado e ele despertou no mesmo instante.
    – Vão para casa meus filhos- ele disse. – Já passou da hora de dormir.
    No dia seguinte, os meninos foram procurar o velhinho para agradecer-lhe a ajuda. Mas não o encontraram, nem no cemitério, nem em lugar nenhum.E foi assim que ambos perderam o medo de fantasma,quando perceberam que nem todos os seres misteriosos fazem o mal. Pelo contrário, podem até ajudar. Como aquele médico, que nunca mais apareceu.

PRIETO, Heloisa. Lá vem história outra vez – Contos do folclore mundial. São Paulo: Companhia das letrinhas, 1997.

Responder as questões de acordo com o texto:

1)    Qual é o título do texto? E qual é o tema?

2)    Esse é um texto narrativo, informativo, ou descritivo?

3)    Quantos e quais são os personagens do texto?

4)    Quem é o autor do texto?

5)    Quantos parágrafos tem o texto?

6)    Se algum amigo seu te desafiasse assim como no texto, você aceitaria? Justifique sua resposta.
7)      Reescreva o último parágrafo do texto, criando um final diferente.
    

quinta-feira, 17 de setembro de 2015

Ler o poema abaixo com atenção:

TEMPESTADE  - Roseana Murray

O vento ventão
Com voz de trovão
Acende uma luz de medo
No meu coração.
Será que já vem tempestade?
Será que vai inundar a cidade?

Que bom que só caiu
Uma chuva fininha
   E o vento grosso
   Se transformou em brisa pequenininha.

O vento ventinho
Com voz de sininho
Faz um carinho
Nas minhas mãos.

a)      Qual é o sujeito da oração "caiu só uma chuva fininha"?
_________________________________________________________________________________
b)      Quais as palavras que acompanham o sujeito?
_________________________________________________________________________________
c)      A que classe gramatical pertencem as palavras que acompanham o núcleo do sujeito? Qual a função sintática de cada uma?
_________________________________________________________________________________

O portal Só Português define adjunto adnominal por um termo que determina, especifica ou explica um substantivo. Ou seja, é como um acessório que vem junto ao nome (substantivo), restringindo-o, qualificando-o, determinando-o.
O Adjunto Adnominal pode ser caracterizado por:
- Um artigo (definido ou indefinido):
As lágrimas corriam abundantes
- Um pronome:
Meu palpite é vitória da equipe brasileira.
- Um numeral:
Casara-se havia duas semanas.
- Um adjetivo:
O Céu cinzento indicava chuva.
- Uma locução adjetiva:
Tinha uma memória de prodígio.


1)  Circular os adjuntos adnominais presentes nas orações a seguir.
 1. Percorremos uma longa estrada de terra.
2.Poucos alunos vieram à nossa reunião.
3.O juiz expulsou três jogadores.
4.Aqueles alunos fizeram um ótimo trabalho.
5.Coloquem todos os livros sobre essa mesa.
6.A seleção ganhou uma taça de ouro.
7.O tempo chuvoso atrapalhou nosso festival de música.
8.Os atletas do Brasil disputaram essa competição olímpica.

2)  Ampliar as frases abaixo, criando adjuntos adnominais. Veja o exemplo:
   A casa parece assombrada.   A casa branca da praia parece assombrada.
  a) Luis chegou. ____________________________________________________________
  b) papai comprou um carro. __________________________________________________
   c) Telefonou à moça. _______________________________________________________
   d) Visitei o museu. ________________________________________________________
   e) A mesa está quebrada. ___________________________________________________
    f) O Avião decolou. _______________________________________________________
    g) A encomenda chegou. ___________________________________________________
    h) A janela continua fechada. _______________________________________________

3) Identificar os adjuntos adnominais e indique com seta os núcleos a que se referem.

a) Aquela avó elegante admirava seu pequeno e frágil neto.
b) Aquele par recente gostava de um bom futebol.
c) As crianças estranhavam o novo ambiente.
d) Seu velho pai vibrara com o neto forte e sadio.

4)    Escrever os adjuntos adnominais das orações a seguir nas linhas correspondentes à letra da questão.

a)    Esta pequena loja vende belíssimas joias. _______________________________________________
b)   Aquela sandália branca é muito confortável. ________________________________________________
c)    Estas flores são lindas.  ________________________
d)    Essas plantas de água criam pernilongos.  ________________________________________________
e)     O sol da manhã é mais saudável.  ____________________________

quinta-feira, 13 de agosto de 2015

Palavras cruzadas

As Palavras Cruzadas são um passatempo muito comum em jornais e revistas e, por isso, também fazem sucesso na internet. O objetivo é encontrar todas as palavras usando as dicas disponíveis. Conforme algumas palavras são preenchidas, algumas letras de outras palavras automaticamente aparecem, o que facilita bastante a resolução.
A dificuldade da palavra cruzada varia de acordo com o formato e a quantidade de palavras. Quanto menos as palavras se cruzam e mais palavras o jogo tem, é maior a possibilidade do jogo ser mais difícil. Além disso, o grau de dificuldade varia de acordo com o tema da palavra cruzada, então, se você estiver aprendendo a jogar, escolha um tema que você goste e tenha conhecimento.
Clique no link abaixo e escolha a que vai responder:

Cartum

O cartum é muito confundido com charge, que por sua vez é confundida com caricatura, mas abaixo essas diferenças se diluirão da forma mais simples possível. O cartum retrata um fato universal cujo contexto independe de cultura ou época, ou seja, é atemporal. Os temas abordados podem ser entendidos em qualquer parte do mundo, por isso os temas são universais, sendo que os mais usados são: bem versus mal, guerra, etc.
Cartum
Cartum
Nos cartuns também não há texto, a mensagem é transmitida através da expressão dos personagens, o que exige um olhar um pouco crítico do leitor. A principal diferença entre charge e cartum é que a charge ocorre num contexto social, cultural e econômico já estabelecido, numa época definida, o que exige conhecimento de tais fatores para compreensão, ou seja, ela contraria a principal característica do cartum, que é ser universal. Sobre a caricatura, esta se caracteriza pelo exagero de determinadas características físicas, mas mantém os traços característicos que definem a pessoa.



ATIVIDADE:
Observe o cartum abaixo e responda as questões:

1. Observe a personagem do cartum e o local em que ela se encontra.
a) A personagem é um adulto ou uma criança?
b) Em que local ela se encontra?
c) O que ela está fazendo?
d) De que tipo são as aves que sobrevoam o local?

2. Observe as palavras escritas no cartum. Marque a opção que indica a que elas se referem:
a) Aos deveres de todos os cidadãos.
b) Aos direitos de todos os cidadãos.
c) Aos direitos de algumas pessoas.

3. O humor do cartum está na correspondência entre as palavras e as imagens. No cartum, que elemento representa:
a) a moradia?
b) a informação?
c) a alimentação?
d) a educação?
e) o transporte?
f) o saneamento básico?
g) a saúde?

4. A criança do cartum pode ser trabalhando.
a) No Brasil, o trabalho infantil é permitido ou proibido?
b) O que essa criança deveria estar fazendo, em vez de trabalhar no lixão?
c) Você acha que essa criança, quando adulta, vai ter acesso aos direitos no cartum? Por quê?

5. Com base no cartum, conclua: Os direitos da criança vêm sendo respeitados no Brasil? Por quê?

6. Cartum é um desenho humorístico, de caráter extremamente crítico. O que esse cartum critica?